掐指一算,上翁庭華老師的攝影課已經三期了.對於許多跟很久的同學而言,三期不算太長.但這段時間讓我對攝影有更多更不同的感受~總算也能拍出一些自己喜歡的相片,紀錄當下~僅以這篇小小的網誌,表達我對翁老的崇拜之意~







外拍時,選擇好景點之後,老師會先取好景,拍兩張,再接過同學的相機按下A拷的作品.讓同學知道在這個地方的取景角度,與構圖方式.當然也不必然要將相機交給老師,大部分的同學還是自己拍.如果是看過老師拍的,再自己拍一張,我稱之為B拷.如果只是參考老師取景的地點,自己構圖,我稱之為Z拷.比較這三種拷的差別,可以知道不同的構圖有什麼不一樣的結果~



老師會將作品沖洗出來,在上課時放桌上讓同學觀摩.這時會發現老師五十年的功力的確不凡,老師的作品對同學來說有如直視陽光般耀眼~



翁老師的上課方式比較傳統.同學挑出十張作品繳給老師,老師會中肯地給予不同的評語,像是丟到碎紙機,燒掉,或是OK,可以,很好等等評語.如果是取景上的意見會建議向前後左右靠或是上下傾斜等等其他的取景方式.如果是構圖上的意見,會用簽字筆幫同學格圖~~不過有時格的...有點小~

每個星期檢討作品,除了自己的作品獲得講解,觀摩翁大師的作品,也看同學的作品的檢討成果.同學們的構圖越來越高級,外拍也越來越歡樂,作品也漸漸地好了起來~

許多同學跟了很多期,會注意到老師除了會講解基本的構圖之外,從已經做古的攝影家,到當代的攝影家的作品都有涉獵.因此每一期上課的內容都不盡相同從小品,人文,專題,創意等等構思還有多重曝光,增感等技術每一期都覺得有很多新東西可以學.招式不用老,持續有進步,我想這是吸引這麼多同學一直跟的原因之一~

OK,以上崇拜結束~好快,根本只是流水帳~










上久了之後,老師的審美觀與構圖方式會漸漸地影響同學.影響之深,日後即便未曾謀面的前後期同學或許從拍攝的作品與使用器材的習慣可以相認~

以下是上過翁氏攝影的十大症頭.



一. 攝影的終極兵器是Nikon FM2加上400度的黑白底片
症頭輕一點的會對同學的FM2投以羨慕的眼光,症頭重一點的話就會上各大拍賣網站找尋品象良好的FM2.黑白底片的癮頭輕一點的會到店裡買幾捲拍拍看.外拍結束就急急忙忙衝回家冲片,那就自然不在話下.中等的會買100呎一盤的底片來分裝,再重一點的話會買底片分裝器大量分裝,同時囤積大量底片及藥水.重度患者會購入整套放相設備,並將家中某一房間改裝成暗房~






二. 腳架是用來生灰塵跟拍合照用的
底片400度不夠用沒關係,可以增感~1/4,1/8秒的快門正好考驗穩定性~~
翁老師的拍照名言是"時時可拍照,處處皆景點".畢竟我們不可能天天背著腳架,取景與構圖才是翁老注重的地方.所以腳架除了夜拍幾乎是不會用的.






三. 長鏡?好久沒拿出來了~閃燈?那是什麼東西啊?
拍照要靠近.標準是28-80mm,遇到大場景才用20mm定焦~






四. 看到腳踏車會多看幾眼~順便拍張照~不過僅限於菜籃車,公路車當作沒看到~







五. 突然對路燈和電線桿產生莫大興趣
等到有一天突然發現已經集滿全台灣路燈造型大全,那就是可以畢業的時候了~~






六. 拍到一半會用"這取景有毒"式取景法~
為求取最佳構圖,什麼都不怕~



可以倒一排,也可以倒兩側~



走在路上常常向上取景~~



所以偶而會忘記看地上~~






七. 為了取景什麼都不怕~



就算是險境,為了取景構圖也衝了~



沒辦法,老師都這麼猛了,學生怎麼可以跟不上呢??






八. 進門前會覺得可能會有人拍你~
有時外拍的地點人煙稀少,想放個人物在鏡中不是件容易的事情,左等右等可能等到的都是同學.尤其是在進門的那一剎那~



隨著同學警覺性的提高,拍有人進門的距離也要越來越遠,以免被發覺~



或者是埋伏在無從躲避的角度等待~






九. 雖然不是漁民也不是海巡人員,但對全中華民國(含離島)大小漁港如數家珍
台灣四面環海,漁港原本是許多民眾生活的核心.但漁港文化也漸漸的在衰落中,老師顯然注意到了這個現象,從快廢棄的小漁港到貨櫃船碼頭都是外拍得好地點~






十. 眼睛對到景觀窗的時候,口中念念有詞翁老說過的心訣.有大有小,有遠有近,斜線,人物要放在亮處....等等,想了一堆.運氣好的話,一天可以按兩捲不錯了~

另日,看到符合這些條件的攝影同好,不用不好意思,上前問一句."你上過翁老師的課嗎?"

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